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Evaluación de habilidades en matemática y comprensión lectora en estudiantes que ingresan a pedagogía en educación básica: un estudio comparativo en dos universidades del Consejo de Rectores Math reasoning and reading comprehension skills assessment of entrant students from the primary school teaching program: a comparative study in two universities of the Council of Rectors (CRUCH)

机译：进入基础教育学课程的学生的数学技能和阅读理解能力评估：校长理事会两所大学的比较研究小学教学计划中新入学学生的数学推理和阅读理解能力评估：两人之间的对比研究校长理事会（CRUCH）的大学

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作者
Pedro Rodrigo Sandoval Rubilar; Miguel Frit Carrillo; Ana Carolina Maldonado Fuentes; Francisco Rodríguez Alveal;
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年度 2010
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